Actividades Tema 3

1. Confecciona tu propia definición de persona adulta incluyendo todos los aspectos (económicos, legales, antropológicos, pedagógicos, psicológicos, biológicos…) que estimes oportunos.

Persona adulta es aquella persona que posee unas características que en su cultura son propias de las personas consideradas adultas. El pertenecer a dicho suele implicar que dicha persona posea unos determnados derechos y responsabilidades.
Con respecto a las características que poseen diremos que pueden ser muy diferentes dependiendo de la cultura, pudiendo tener carácter jurídico, psicológico, económico, legal, antropológico... No numeramos tales características de forma determinante dado que estas pueden ser muchas y muy diferentes, es decir, tal y como ya hemos dicho, cambian en función de la cultura, no obstante diremos que en la mayoría de las culturas una de ellas suele ser el poseer una edad concreta.

2. En lo que se refiere a las tres etapas en que podemos dividir la adultez (temprana, media y tardía), qué recomendaciones educativas harías para cada una de ellas.

La edad adulta temprana, a vdesde los 18 a los 35 años, esta educación debe de centrarse en intentar lograr que la persona se aparte de la etapa juvenil, por tanto se debe trabajar la madurez de la persona, consiguiendo así que esta posea la mayor autonomía posible tanto psicológica como física, por ello debemos de ayudar a que estos se formen tanto personalmente como profesionalmente.
Con respecto a la edad adulta media, desde los 35 a los 65 años, creo que esta educación, al igual que la de la etapa anterior, debe de poseer como objetivo el conseguir que la persona sea madura y autónoma, ayudando por tanto a que estas personas se formen tanto personalmente como profesionalmente. No obstante en esta etapa la educación tiende a tener atices aspectos diferentes, por ejemplo ya no se centra en ayudar a pasar de la etapa juvenil a la adulta y sin embargo si hace un mayor hincapié en otros aspectos, como por ejemplo, enseñar a educar, dado que la mayoría de estas personas poseen ya hijos.
Para terminar, en la edad adulta tardía, a partir de los 65 años, es importante conseguir que las personas acepten los cambios que el tiempo está produciendo en sus cuerpos y en sus mentes, además es muy importante ayudar a estas personas a que se adapten a los cambios sociales y tecnológicos, para así conseguir que éstos sean una parte de la sociedad igual de actualizados y activos que el resto, siempre, por supuesto, respetando la libertad ideológica de cada alumno.


3. Con relación a la motivación, reflexiona personalmente y en grupo sobre los motivos
intrínsecos y extrínsecos que te/os llevaron a cursar esta Diplomatura.